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三中名师第一时间评析2017年高考英语卷

更新时间:2017-06-12 18:01:33

2017年6月8日下午,高考最后一科英语考试结束,三中英语组立即着手搜集试卷,做题,教研,连夜撰写试卷分析。6月9日,周敏、张华主笔的高考英语试卷分析,由唐尧网首发推介。2017年高考,唐尧网连续在第一时间首发推介亚游名师撰写的试卷分析,稿件质量高,出稿速度快,广受好评,充分体现了三中教师知著从微、竞优笃行的教风,以及勇挑重担、爱岗敬业的事业精神。


稳中有变,试题区分度进一步提高

——2017年高考全国卷I英语试卷分析

亚游 周敏 张华

2017年全国英语新课标试卷从整体上来看,与2016年、2015年的试题相比在难度上基本持平,但难度分布有所变化。听力部分较往年难度有所加强;阅读理解部分的难度主要体现在D篇阅读和七选五上;完形填空、语法填空和改错难度都有所下降;作文难度基本持平,突出了以语言为工具,弘扬中华文化的功用。今年高考英语命题体现高考评价体系一核四层四翼的总体要求,围绕立德树人的教育根本任务,紧扣全国统一考试大纲,以考查学生关键能力和学科素养为主要目标,坚持稳定中求发展。试卷难易适中,考点分布全面,梯度把握较好,遵循了英语考试说明,符合课程标准的要求,为不同水平的考生提供了发挥的平台。全卷视野开阔,有一定的深度和广度。具体每个板块的分析如下

听力

听力部分难度较往年有所加强,体现了英语高考改革的方向——向大学四六级英语考试过渡,强化了英语的交际功能。大部分题目较为简单,但几个较难的题目,ABC三个选项的内容在听力材料中都有出现,仅靠只言片语无法确定答案,这就需要考生真正听懂说话者所表达的意思,从而增加了听力的难度和区分度。

阅读理解

阅读理解篇幅适中,难度与去年基本持平,重点突出词汇的考查。整个题目设置8道细节题4道推断题1道词义猜测题1道主旨题1道代词指代题。
    A篇为说明性应用文,介绍了太平洋科学中心的相关信息。本文属于常见的小标题类,题目均为基础题,只要找准关键词,难度不大。

B篇为记叙文,讲的是作者营救一只无家可归的猫头鹰幼鸟的经历和所得到的人生感悟。题目难度不大,细节题主要考查原词重现居多。主旨题定位明确,主要考查基本的检索信息和对比信息能力。

C篇为说明文,主要讲的是对爵士乐的保护。文章主旨要求考生明确说明对象和文章的态度立场。文章结构清晰,通过大量事实说明爵士乐日趋没落的现状以及音乐家们保护爵士乐所作出的努力。其中选择文章标题的题目需要准确理解文章主旨,难度较大。

D篇为科普类说明文,文章重点介绍了便携式蒸馏器的原理和制作方法。词汇相对陌生,阅读难度较大。文章以细节题和推断题为主,同义替换居多,主要考查信息的精细化阅读能力。

与往年考试相比,今年的七选五有新变化。往年考题选择的都是方法指导类的说明文,都是有明确步骤和分段的说明文,考生可以利用七个选项和原文中的关键词、连接词以及代词等指示性的词汇来完成题目。而今年,却选择了一篇在七选五中并不常考的记叙文,这需要考生在考场上更加沉着冷静,虽然题目有创新,但万变不离其宗,考查宗旨依然是上下文的逻辑和全篇的连贯性。学生只要把握这一点,就依然能够将题目答对。作为记叙文,时态也是选择时的重要考虑因素,不能忽视。

综述,2017年高考阅读理解整体中规中矩,前三篇以基础题目为主,第四篇较难,推断题比往年难度略有增加,与2017年考试大纲对推断题的修订一致,其他题目无过多的设题陷阱和阅读障碍,考生只要按照传统的阅读方式阅读和解题即可,但试题的区分度进一步加大。

完形填空

文章题材仍延续了新课标一卷往年的出题风格,文体为记叙文,讲述的是作者大学学习手语的经历和由此产生的人生感悟。题目考查数量为动词10题,名词5题,形容词4题,副词1题。与往年相比,动词题目的数量有所增加,未考查连词和介词题。对近义词辨析的考查数量和难度降低,整体难度比2016年略低。值得注意的是,今年高考的完形依然保持了2016年的变化,即在同一题目的四个选项中有动词、形容词、动词词组的混合,这在今后的备考中要多加留意。

语法填空和改错

2017年高考的语法部分延续往年特点,考点全面,分布比较均匀。其中,语法填空部分包括时态2非谓语动词2从句1冠词1介词1名词1副词1形容词1难度比去年略低。短文改错部分包括时态2冠词1连词1介词1名词1副词2形容词1数词1道,难度与去年持平。需要注意的是,今年的短文改错新增了序数词的考查。总体而言,语法模块基础题占多数,有区分度的难题有2-3个,该部分重点考查语法的基础知识,考查考生识别考点并运用相应的解题步骤做题的能力。

书面表达

书面表达继承了前两年的风格:依然是可以应用英语的场景,依然是书信体,依然是半开放的作文。今年设置的是考生教外国朋友学习汉语的情境,要求考生写封邮件告知外国朋友下次上课计划,内容包括学习唐诗和了解唐朝的历史。情境设置真实,任务要求符合学生能力水平,又自然融入了我国优秀传统文化内容,能够引导学生在使用外语了解世界的同时,注重传承和发扬中华民族优秀文明成果,运用中国元素讲好中国故事,增强文化自信。这样的题设,有助于考生发挥自己的想象空间展示个人能力考生有话可说,较好把握,但对表达的流利性和顺畅性要求较高。

 

 

elegant energetic perfect:亚游新高一英语组

 

新高一英语备课组是个实力雄厚,经验丰富,魅力四射的团队,共有12名教师。每年均以优异的高考成绩获得保定市高考学科优胜奖。其中,省级骨干教师5人,学科带头人4人,希望之星、ACTS金牌辅导教师8名。3位教师获省级示范课一等奖。所有教师均被评为最受学生欢迎好教师或优秀教师。这个卓越的团队,有着浓厚的学术氛围,精诚的协作能力,热情的工作干劲,是亚游极具活力的优秀学科组。


周敏:中学高级教师,英语组备课组长。教学成绩优异,所教多名学生考入清华、北大。连续多次获得保定市高考学科优胜奖。希望之星英语大赛、ACTS英语学科金牌辅导教师。多次被评为最受学生欢迎的好教师和优秀教师。曾获保定市英语说课比赛一等奖。教学干练利索,认真负责,极具亲和力。

 

张秀芬: 中学高级教师。教学严谨,工作认真,教学成绩优异,多次获得保定市高考学科优胜奖。所教学生多人考取北大、人大、复旦等著名大学。辅导学生多次在各类英语竞赛中获奖并被授予优秀辅导员教师。撰写多篇论文发表在国家、省市级刊物上。

 

李平想:中学高级教师。多次获得保定市高考学科优胜奖。全国中学生英语能力大赛优秀辅导员、全国创新英语大赛辅导教师。所教学生多人考入重点大学。撰写多篇论文在国家级、省级等刊物上发表。

 

孙晓月:中学高级教师。保定市德育教育先进个人,保定市教育系统三八红旗手。教学经验丰富,教学成绩优异,多次获保定市高考学科优胜奖,多次受市政府嘉奖。辅导学生多次在各类英语竞赛中获奖。撰写论文多篇获国家级,省市级奖励。

 

张红霞:中学高级教师。研究生学历。保定市名师,英语学科教学标兵。多次获保定市高考学科优胜奖。教学风格活泼而严谨,热爱每一个学生。语言教学是美的教育,至善方能至美。

林兰:中学高级教师。教学成绩优异,多次荣获保定市高考学科优胜奖。多篇论文在报刊杂志发表。教学严谨,工作态度认真,关爱学生,深受学生喜欢。

 

王宏伟:中学高级教师。多次被评为最受学生欢迎的好老师,保定市优秀教师。连续多次荣获保定市高考学科优胜奖。教学认真,具亲和力,教学成绩突出。

 

刘佳:中学高级教师。曾获河北省优质课评比省级一等奖(保定市唯一特别金奖)、全国中学英语教师技能大赛河北省一等奖,保定市优秀班主任,保定市优秀团务工作者。多次荣获保定市高考学科优胜奖。参与国家级课题研究,并作为主编参与国家级刊物的编写。多次获得“希望之星英语风采大赛”及“全国中小学英语能力电视大赛”优秀辅导教师称号。2015年由国家留学基金委公派赴英国雷丁大学进修。

 

徐永清:中学高级教师。任教三十年,送过十二届毕业班,有着丰富的教学经验和优异的高考成绩,连续十二次获保定市高考学科优胜奖,并且辅导多名学生获全国中学生英语能力大赛一、二、三等奖。

 

杨柳:中学一级教师。研究生学历。英语专业八级;优秀青年教师,曾担任班主任工作,经验丰富,受到学生欢迎;高考成绩多次获保定市学科优胜奖,辅导多名学生在全国中学生英语能力竞赛,英语希望之星风采大赛和英语口语大赛中获得国家级奖项,多次被评为优秀辅导教师。

 

张华:中学一级教师。教学严谨,工作认真,教学成绩优异。多次获保定市高考学科优胜奖。辅导学生多次在各类英语竞赛中获奖,并被授予ACTS英语学科金牌辅导教师称号。所作课被评为“一师一优课,一课一优师”省级优课,市级优质课一等奖。

 

李小燕:中学一级教师。多次获得保定市高考学科优胜奖。英语专业八级,曾获河北省希望之星英语风采大赛优秀辅导奖。教学态度认真,亲和力强。


 

 



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